Расписание занятий

является формирование у специалистов системных знаний и практических навыков в области современной диагностики и комплексного лечения заболеваний слизистой оболочки полости рта (СОПР) с использованием инновационных технологий и междисциплинарного подхода.
Задачи курса:
1.    Углубить знания о морфологии и патоморфологии слизистой оболочки рта, включая первичные и вторичные элементы поражения.
2.    Отработать алгоритмы клинического обследования пациентов с патологиями полости рта, включая дифференциальную диагностику.
3.    Изучить современные классификации и протоколы ведения инфекционных, аутоиммунных, опухолевых и системных поражений СОПР.
4.    Освоить инновационные методы лечения, включая местную и системную фармакотерапию, физиотерапию и малоинвазивные технологии.
5.    Сформировать навыки междисциплинарного взаимодействия при лечении пациентов с сопутствующей соматической патологией.
6.    Развить критическое мышление для анализа эффективности новых терапевтических стратегий.

Курс будет полезен:
Врачам-стоматологам (терапевтам, пародонтологам, хирургам), студентам старших курсов стоматологических факультетов, клиническим ординаторам по направлению "Стоматология", врачам-дерматовенерологам, аллергологам-иммунологам, работающим с поражениями СОПР.

ПРОГРАММА КУРСА:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Блок 1. Основы диагностики и классификация поражений
1.    Строение слизистой оболочки рта: первичные и вторичные элементы поражения.
2.    Протокол осмотра полости рта: внешний осмотр, общее обследование, алгоритм диагностики.
3.    Дифференциальная диагностика доброкачественных состояний
Блок 2. Инфекционные и воспалительные заболевания
4.    Вирусные и грибковые поражения (герпетический стоматит, кандидоз, ВПЧ-ассоциированные поражения).
5.    Язвенные и везикуло-буллезные поражения (хронический рецидивирующий стоматит, гингивит Венсана, пузырчатка).
6.    Алгоритм действий при инфекциях (сифилис, туберкулез, ВИЧ-инфекция).
Блок 3. Аутоиммунные и аллергические патологии
7.    Красный плоский лишай (клиника, дифференциальная диагностика, лечение).
8.    Многоформная экссудативная эритема (отличия от синдромов Стивенса-Джонсона и Лайелла).
9.    Аллергические поражения (хронический рецидивирующий афтозный стоматит).
Блок 4. Сосудистые и опухолевые процессы
10.    Сосудистые образования (гемангиомы, пиогенная гранулема).
11.    Доброкачественные новообразования (папилломы, фибромы, гигантоклеточная гранулема).
12.    Предраковые состояния и новообразования (лейкоплакия, болезнь Боуэна, хейлит Манганотти).
Блок 5. Системные заболевания и ятрогенные поражения
13.    Проявления системных патологий в полости рта (заболевания ЖКТ, крови, эндокринной системы).
14.    Поражения при дерматозах (пузырчатка, пемфигоид).
15.    Побочные эффекты лекарственной терапии (оральные осложнения при лечении системных заболеваний).

Блок 6. Специальные темы и клинические разборы
16.    Синдром жжения полости рта (глоссалгия) - Дифференциальная диагностика и терапия.
17.    Заболевания языка и губ (глосситы, хейлиты, трещины).
18.    Травматические поражения (хроническая травма, протезные стоматиты).
Блок 7. Современные методы лечения
19.    Принципы терапии: местные и системные препараты (актуальные схемы).
20.    Физиотерапия в стоматологии: лазер, фототерапия, ультразвук.
21.    Особенности проведения гигиены полости рта у пациентов с заболеваниями слизистой полости рта.
Блок 8. Пародонтология и междисциплинарный подход
22.    Стандарты и инновации в лечении пародонтита (критика традиционных схем, новые методики).
23.    Роль смежных специалистов: гастроэнтеролог, иммунолог, аллерголог.
Блок 9. Практикум и клинические случаи
24.    Разбор кейсов: видеодемонстрации, диагностические ошибки.
25.    Оформление медицинской документации: примеры историй болезни.

* Количество участников курса строго ограничено.
** Кофе-брейки и обед входит в стоимость.

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ И ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ ПРЯМО СЕЙЧАС!

+7 (343) 287-62-45                                  
+ 7 (992)523-81-42
uc@ucvitalevv.ru         

заключается в обучении стоматологических специалистов эффективным методам и алгоритмам совместной работы, что позволит улучшить взаимодействие между врачами и ассистентами, повысить качество медицинских услуг и оптимизировать процессы в стоматологической практике.

Курс будет полезен:
ассистентам,
студентам старших курсов, ординаторам.

ПРОГРАММА

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ:

1.    Расположение ассистента, доктора и пациента на стоматологическом приеме, в том числе при работе с увеличением.
2.    Эргономичное расположение инструментария в рабочих зонах врача и ассистента с применением дополнительных технических деталей на установке.
3.    Работа на установках с верхней и нижней подачей инструментов.

4.    Эффективная коммуникация:
•    «доктор-ассистент» - как стать командой, способной справиться с любым клиническим случаем;
•    «ассистент-пациент» - как не допустить ошибок при работе с пациентами и сделать пребывание в стоматологическом кресле максимально комфортным;
•    «ассистент-ассистент» - почему так важно помогать друг другу.
5.    Правила аккуратной и безопасной аспирации полости рта.
6.    Протокол лечения кариеса:
•    распределение обязанностей между доктором и ассистентом;
•    особенности работы с системой коффердам (изоляция рабочего поля);
•    подробный разбор адгезивного протокола;
•    правила работы с полимеризационной лампой;
•    видео - схемы передачи инструментов (наконечники, гладилки, кисти, аппликаторы).
7.    Протокол эндодонтического лечения:
•    Подробный поэтапный разбор материалов и препаратов для эндодонтического лечения
•    видео - схемы передачи инструментов (эндомотор, эндошприцы, абсорберы, гуттаперчевые штифты).
ДЕМОНСТРАЦИЯ
8.    Демонстрация изоляции боковой и фронтальной группы зубов с помощью коффердама.
9.    Демонстрация передачи моделировочных инструментов (гладилки, кисточки).
10.    Демонстрация передачи эндодонтических инструментов (как удобно подавать абсорберы и гуттаперчевые штифты).                                       
11.     Демонстрация основ санэпид режима (подготовка кабинета к приему, обработка между пациентами).

* Количество участников курса строго ограничено.
** Кофе-брейки и обед входит в стоимость.

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ И ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ ПРЯМО СЕЙЧАС!

+7 (343) 287-62-45                                  
+ 7 (992)523-81-42
uc@ucvitalevv.ru          

формирование у слушателей комплексных знаний и практических навыков применения ультразвуковой системы Vector для лечения заболеваний пародонта и периимплантита в соответствии с современными протоколами.

Курс будет полезен:
стоматологам-пародонтологам, терапевтам, общей практики, гигиенистам, студентам, ординаторам.
   
ПРОГРАММА

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Модуль 1. Этиология и патогенез заболевания пародонта. Комплексное обследование, пародонтологический статус пациента.

1.1.    Этиопатогенез заболеваний пародонта.
• Роль микробной биопленки в развитии воспаления.
• Микробиом полости рта.
• Системные факторы риска (диабет, курение, остеопороз).
1.2.    Комплексное обследование пародонтологического пациента.
1.2.1 Клинические методы диагностики:
• Пародонтальные индексы: CPI, PBI, CAL – техника измерения и интерпретация.
• Оценка подвижности зубов (классификация Миллера).
• Определение рецессий и их классификация.

1.2.2 Инструментальная диагностика:
• Рентгенологические методы (ОПТГ, КЛКТ – анализ костных карманов).
• Микробиологическое исследование (ПЦР-диагностика).

1.3.    Современные подходы к лечению.
•    Актуальность гигиенического и пародонтологического лечения на стоматологическом приеме.
•    Понятие о комплексном пародонтальном лечении.
•    Современный протокол пародонтального лечения.
•    Поддерживающее пародонтологическое лечение.

1.4.    Планирование Vector-терапии и мотивация пациента.
•    Мотивация пациента к проведению лечения.
•    Протокол диагностики и консервативного лечения пациентов с заболеваниями тканей пародонта.
•    Планирование курса поддерживающей терапии Vector. Алгоритм поддерживающего лечения.
•    Преимущество комплекса профессиональной гигиены рта, комбинированного с системой Vector.
•    Показания и противопоказания для применения аппарата Vector. Клинические результаты применения системы Vector.
•    Ошибки и осложнения использования аппарата Vector.
•    Периимплантит и пародонтит сходство и отличие. Использование системы «Vector» в лечении периимплантита.

Модуль 2. Ультразвуковая система «Вектор». Принципы работы и основные характеристики прибора.

2.1 Ультразвуковая система «Вектор». Основные характеристики, принципы и особенности работы.
•    Особенности работы и основные характеристики.
•    Виды и зоноспецифичность насадок. Vector Paro Pro (для зубов).
Vector Implant Pro (для имплантатов).
•    Оптимальное техническое обслуживание системы «Vector» - залог эффективной и безопасной клинической практики (дезинфекция, сервис, мелкий ремонт).

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Модуль 3. Демонстрация работы аппарата «Vector».

3.1 Демонстрация работы аппарата «Vector» на фантомной модели.
•    Включение аппарата, подготовка к работе
•    Принципы работы различными насадками «Vector» в полости рта (на фантоме).

Модуль 4. Практическое освоение работы с системой «Vector».

4.1 Освоение навыков использования аппарата «Vector» и работы с системой на фантоме.
•    Отработка базовых движений (положение руки, техника "скольжения" вдоль корня, контроль давления) на фантоме, работа различными насадками.
4.2    Составление индивидуального протокола лечения с использованием аппарата «Vector» на основе клинического случая (выбор насадок, режимы обработки, параметры ирригации).

Круглый стол. Ответы и вопросы.

Раздаточные материалы:
•    Чек-лист "10 шагов эффективной Vector-терапии".
•    Памятка по сервисному обслуживанию.

* Количество участников курса строго ограничено.
** Кофе-брейки и обед входит в стоимость.

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ И ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ ПРЯМО СЕЙЧАС!

+7 (343) 287-62-45                                  
+ 7 (992)523-81-42
uc@ucvitalevv.ru          

Цель курса: ознакомить врачей-стоматологов различных специальностей с современными методиками применения гиалуроновой кислоты (ГК) в пародонтологии,
а также сформировать практические навыки ее использования для регенерации тканей, лечения воспалительных заболеваний пародонта и профилактики осложнений.
Задачи курса:
1.   Изучить биологические свойства и механизмы действия гиалуроновой кислоты.
2.   Освоить клиническое применение ГК на разных этапах пародонтологического лечения.
3.   Научиться инъекционной технике введения для коррекции биотипа десны, лечения рецессий и воспалений.
4.   Изучить юридические аспекты работы с ГК (документооборот, информированное согласие).
5.   Отработать практические навыки на моделях и разобрать реальные клинические случаи.
Курс будет полезен:
Врачам-стоматологам (терапевтам, пародонтологам, хирургам, ортодонтам, стоматологам общей практики), гигиенистам стоматологическим,
студентам старших курсов стоматологических факультетов, клиническим ординаторам по направлению по направлению "Стоматология".

ПРОГРАММА КУРСА:
Курс объединяет теоретическую базу с отработкой практических техник, что даёт возможность применять полученные знания в работе сразу после обучения.
В процессе освоения программы Вы научитесь современным методам лечения с применением ГК, комбинировать ГК с другими методами регенерации;
приобретете навыки работы с пародонтальными картами и протоколами; повысите клиническую эффективность и привлекательность для пациентов!!!
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ (40% времени)
1.   Гиалуроновая кислота в стоматологии: основы
2.1 Роль ГК в организме. Молекулярная структура и свойства.
2.2 Механизмы действия: противовоспалительный, регенеративный,
   биостимулирующий эффекты.
2.3  Виды препаратов ГК: составы, концентрации, формы выпуска.
2.    Клиническое применение ГК в пародонтологии
2.4  ГК- универсальный инструмент в руках врача-гигиениста, терапевта.
2.5  Использование на хирургическом приёме
•    после удаления зуба,
•    до/после имплантации,
•    профилактика периимплантита.
2.6    Коррекция биотипа десны:
•    восстановление объема альвеолярного сосочка,
•    утолщение и укрепление десны.
2.5 ГК при воспалительных заболеваниях пародонта (ВЗП) и рецессиях
•    тактика лечения, клинические примеры.
3. Юридические аспекты работы пародонтолога
3.1 Документооборот и протоколы лечения.
3.2 Информированное согласие пациента.
4. Техники введения ГК
4.1 Инъекционные методы (папиллярные, супрапериостальные, линейные техники).
4.2 Показания и противопоказания.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ (60% времени)
1.     Работа с пародонтальной картой
1.1   Заполнение, интерпретация данных, планирование лечения.
2.     Техники введения ГК
2.1   Демонстрация инъекционных и аппликационных методов.
2.2   Тренинг на моделях (силиконовые десны, фантомы).
     

3.    Разбор клинических случаев
3.1  Анализ реальных пациентов (фото, рентген, КТ).
3.2  Обсуждение ошибок и успешных тактик.
4.    Итоговая дискуссия
4.1  Ответы на вопросы.
4.2  Разбор сложных случаев от участников.
4.3  Рекомендации по внедрению методик в практику.
5.    Вручение сертификатов

Кофе-брейки и обед входит в стоимость.

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ И ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ ПРЯМО СЕЙЧАС!

+7 (343) 287-62-45
+7 (992) 523-81-42
uc@ucvitalevv.ru

сформировать у стоматологов-терапевтов навыки использования современных методов восстановления премоляров и моляров с учетом функциональности, эстетики и долговечности.
Курс охватывает ключевые аспекты анатомии, выбора материалов, адгезивных протоколов и техник моделирования, позволяя добиваться предсказуемых клинических результатов.

Курс будет полезен: практикующим врачам-терапевтам.

ПРОГРАММА

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1.    Изоляция рабочего поля. Коффердам.
2.    Препарирование кариозных полостей боковой группы зубов.
3.    Инструменты.  CID/CAD дентин.
4.    Нужно ли препарировать и когда остановиться?
5.    Адгезивная подготовка. Пескоструйная обработка кариозной полости. Адгезивные системы.
6.    Планирование реставрации. С чего начать?
7.    Восстановление контактного пункта.
8.    Анатомические ориентиры для правильного построения реставрации.
9.    Инструменты для моделирования. Моделирование. Краски.
10.    Финишная обработка реставрации.
11.    Введение реставрации в прикус. Как не спилить вылепленную анатомию после коррекции окклюзионных контактов.

ДЕМОНСТРАЦИЯ:
Детальная художественная реставрация 6-го верхнего зуба и реставрация 6-го нижнего зуба на моделях.

ПРАКТИКА:
Моделирование окклюзионной поверхности 6-го верхнего зуба и реставрация 6-го нижнего зуба на моделях.

Практика проходит на материалах Tokuyama Dental (Bond Force II, Estelite Universal Flow (три вида текучести), Estelite Sigma Quick)

* Количество участников курса строго ограничено.
** Кофе-брейки и обед входит в стоимость.

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ И ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ ПРЯМО СЕЙЧАС!

+7 (343) 287-62-45                                  
+ 7 (992)523-81-42
uc@ucvitalevv.ru